Doctoral Theses

2021-present

Student: Uche Yan (顏郁哲) (國立政治大學英國語文學系)

Title:  

2020-2024

Student: Carina Chen Hsin-Yu (陳欣愉) (國立政治大學英國語文學系)

Title: A Corpus-based Study on Body-part Phraseologies: MOUTH, LIP, TONGUE and TOOTH (身體部位詞「嘴」、「唇」、「舌」及「齒」之詞組表現：以語料庫為本之研究)

台灣語言學學會2024最佳博士論文獎

國家科學及技術委員會112年度「獎勵人文與社會科學領域博士候選人撰寫博士論文」獲獎人

2014-2020

Student: Suet Ching Soon (孫雪芹) (國立政治大學華語文博碩士學位學程)

Title: 「到底」與「究竟」之句型結構、搭配關係與篇章功能──以語料庫為本之研究 

             (The Syntactic Patterns, Collocations, and Textual Functions of the Adverbs /dao4di3/ and /jiu4jing4/──A Corpus-based Study)

科技部補助106年度「獎勵人文與社會科學領域博士候選人撰寫博士論文獲獎」獲獎人

Current position: Assistant Professor at Department of Chinese Language and Literature, National United University (國立聯合大學華語文學系助理教授)

2012-2018

Student: Li-Yin Chen (陳立茵) (國立政治大學英國語文學系)

Title: A corpus-based semantic analysis of reporting verbs (show, demonstrate,  indicate, and suggest) in academic discourse 

           (引述動詞show, demonstrate, indicate和suggest在學術言談中之語意分析: 以語料庫為本)

2012-2017

Student: Yen-Yu Lin (林晏宇)(國立政治大學英國語文學系）

Title: A corpus-based study on the co-occurrence patterns of PROPOSE and SUGGEST in English academic writing 

          (探討 PROPOSE和SUGGEST 於英文學術寫作中之共現結構：以語料庫為本的研究)

Current position: Assistant Professor at Language Center,  National Chin-Yi University of Technology (國立勤益科技大學 語言中心助理教授)

Master’s Theses

2023-2024

Student: Jenny Lin (林志珍)( 國立政治大學英國語文學系在職專班) 

Title:  A corpus-based study on the two verbs “convince” and “persuade”   (Convince及Persuade動詞之辨析：以語料庫為本之研究)

2023-2024

Student: Yan-pin Lai (賴嬿平)( 國立政治大學英國語文學系) 

Title:  A Corpus-based Study on the Use of Interesting as a Response Token (以Interesting作為回應標記的語料庫研究)

2023-2024

Student: Ya-Hui Tsai (蔡雅惠)( 國立政治大學英國語文學系在職專班)  (Co-directing with Prof. Yi-chen Chen)

Title:  Exploring EFL Teachers’ Perceptions of Anxiety Towards Online Teaching (探討以英語為外語教師對線上教學之焦慮感知)

2022-2024

Student: Pin-Yi Li (李品儀)( 國立政治大學英國語文學系) 

Title:  A Corpus-Based Study on the Differences and Similarities of Two Near-Synonyms: Awful and Terrible (以語料庫為本之兩個近義詞異同之研究:Awful和Terrible)

2021-2023

Student: Yu-Hsiang Shen (沈鈺翔)( 國立政治大學華語文教學碩士學位學程) 

Title: 以語料庫及華語教材為本之「X是Y」隱喻探析   

2020-2023 

Student: Wei-Ting Tseng (曾瑋庭)( 國立政治大學華語文教學碩士學位學程) 

Title: 華語批評委婉語研究與教學應用 (A Study on the Chinese Euphemism in Criticism and the Application in Teaching)  

2020-2022

Student: Wei-Ting Yang (楊惟婷)( 國立政治大學華語文教學碩士學位學程) 

Title: 以語料庫為本之華語辯論語言文步分析─以抽象名詞之分析為例 

2020-2022

Student: Yi-chen Hsu (徐翌珍)(國立政治大學語言所碩士學位學程) 

Title: 近義詞「steady」與「stable」之辨析 (Discrimination of Near-Synonyms "steady" and "stable") 

2020-2022  

Student: Hsin-jou Lin (林昕柔) (國立政治大學華語文教學碩士學位學程)

Title: 「僅僅」的限定功能與說話者評價──以語料庫為本 (The Restrictiveness and Subjectivity of Jin3Jin3: A Corpus-Based Study)

2020-2021  

Student: Ching-Wen Ho (何靜文)(國立政治大學英語教學碩士在職專班) 

Title:  Learners' and Native Speakers Use of because: A Corpus-based Study (台灣學習者與英語母語者使用連接詞 because 之比較：以語料庫為本之研究)  

2020-2021  

Student: Heng-chia Liao (廖恒佳) (國立政治大學華語文教學碩博士學位學程)  榮獲 「2021 台灣語言學學會年度碩士論文 佳作獎」    

Title：近義詞「一樣」、「一般」的辨析- 以類比結構「A一樣的B」及「A一般的B」為例 (Distinguishing “yi2yang4” and “yi4ban1” in analogy structure: A corpus-based study)  

2020-2021 

Student: Yi-ling Lin (林意玲) (國立政治大學華語文教學碩博士學位學程)

Title: 近義副詞「原來」、「本來」─ 由語料庫看語意偏好 (Near Synonyms yuan2lai2 and ben3lai2 as Adverbs in Mandarin Chinese—A Corpus-based Study of Semantic Preference)

2020-2021  

Student: Ching-Hua Wang (王慶華)(國立政治大學英國語文學系)

Title: An Analysis of the Near-Synonyms ADMIT and CONFESS based on Corpus and   Questionnaire (近義詞ADMIT 和 CONFESS—以語料庫及問卷為本之研究)

2020-2021 

Student: Yi-Ling Tseng (曾怡玲)(國立政治大學華語文教學碩士學位學程)

Title: 華語回應批評之語用策略研究──以台灣華語母語者為例 (Pragmatic Strategies of Responses to Criticism in Mandarin Chinese──A Study Based On Taiwan Mandarin Chinese Native Speakers)

2020-2021 

Student: Man-hua Huang (黃曼華)(國立政治大學華語文教學碩士學位學程) 

Title: 華語社群媒體提出需求的語用策略——以《批踢踢》語料為例 (Strategies of Making a Request in Mandarin-based Social Media: A Study Based on PTT Bulletin Board)

2020-2021 

Student: Chi-ling Lee (李季陵) (國立政治大學華語文教學碩博士學位學程)

Title: 動補結構「V盡」之語意研究—以語料庫為本 (A Corpus-Based Study of Chinese Resultative Verb Compound “V Jìn”) 

2016-2020

Student: Yu-Ting Hsu (徐鈺婷) (國立政治大學語言學研究所)  (與曹逢甫教授共同指導)

Title: 基於語料庫的英語味覺詞彙研究 (A corpus-based study on English taste vocabulary)

2018-2020

Student: Yi-Ching Lin (林宜靜)  (國立政治大學英國語文學系)

Title: A Corpus-based Study of Native Speakers’ and Taiwanese EFL Learners’ Use of the Adverb JUST (英語母語者與臺灣英語學習者副詞JUST使用之分析：以語料庫為本)

2018-2020

Student: Lu Wu (吳璐) (國立政治大學語言學研究所)

Title: 基於語料庫與框架語義探討近義動詞的辨析 ——以「領」和「取」為例 

          (A Corpus- and Frame-based Study of the Near-synonymous Verbs Ling3 and Qu3 in Mandarin Chinese)

2018-2019

Student: Min-Chun Hsiao (蕭閔駿) (國立政治大學英國語文學系)

Title:  Construals and information structure of SUBSTITUTE: A corpus-based study 

            (SUBSTITUTE句型之認知釋解與訊息結構：以語料庫為本)

2018-2019

Student: Ya-Lan Yu (游雅嵐) (國立政治大學英國語文學系)

Title: Distinguishing Pretty and Charming: A Corpus-based and Psycholinguistic Study 

            (Pretty 與 Charming之辨析：以語料庫與心理語言學為本的研究)

2018-2019

Student: Chu-Wan Chen (陳筑琬) (國立政治大學語言學研究所)

Title: 漢語「奪」及複合詞的語意發展： 以認知語言學及語料庫為本  

            (A Diachronic Semantic Analysis of Duó and its Compounds)

2017-2019

Student:  Meng-Chieh Lin (林孟潔)  (國立政治大學華語文博碩士學位學程)

Title:  漢語多義詞「提」之語義分析：以語料庫為本 

            (A Corpus-based Semantic Analysis of Mandarin Polysemy tí)

2016-2017

Student: Jo Hsi Wang (王若曦)  (國立政治大學英國語文學系)   榮獲 「2017台灣語言學學會年度最佳博碩士論文獎」   碩士論文佳作獎

Title: Discourse Relations of Adversative Connectives in the Writing of Native and Non-native Speakers of English: A Corpus-based Study 

            (英語母語及非母語者轉折連詞之篇章關係: 以語料庫為本的研究)

Master’s Theses

2016-2018

Student: Shun-Wen Chuang (莊舜雯) (國立政治大學華語文博碩士學位學程)

Title:  「意」的多義現象研究：以語料庫為本 

               (A Corpus-based Semantic Analysis of Mandarin Polysemy /Yi4/)

2016-2017

Student: Ya-Chu Yang (楊雅筑) (國立政治大學華語文博碩士學位學程)

Title: 基於語料庫方法辨析漢語動補結構「用X 」及「弄X」之使用情況

            (A Corpus-based Study of Mandarin Verbs Yong and Nong in Verb-complement Structure)

2013-2014

Student: Mei Yee Yong (楊美儀) (國立政治大學華語文博碩士學位學程)

Title: 近義詞「生命、生活」與「Life」之華英對比辨析－ 以語料庫及問卷研究為本

            (A Comparison of Mandarin Near Synonyms sheng1 ming4 (生命) and sheng1 huo2 (生活) with English ‘life’: A Contrastive Study Based on Corpus and Questionnaire)

2012-2014

Student: Min-Chien Lee (李旻倩) (國立政治大學英國語文學系）

Title: Analysis of the co-occurrence of the VP-UP/DOWN construction and the P-NP construction 

            (由動詞及UP或DOWN組成之動詞片語與介系詞片語連用之分析)

2011-2012

Student: 許尤芬 (臺北市立教育大學華語文教學碩士學位學程) (與賴雅俐教授共同指導) 

                   (Winner of LST Thesis Award/2012台灣語言學學會年度最佳博碩士論文獎)

Title: 中文多義詞「發」之語義探討：以語料庫為本

2010-2012

Student: Yu-Wen Tseng (曾郁雯) (國立政治大學英國語文學系）

Title: Semantic Feature Analysis of Prepositional Phrases: A Study Based On English Native Speaker Corpus and Learner Corpus 

            (介系詞片詞語義特徵分析：以母語及學習者語料庫為基礎之研究)

2010-2011

Student: Liang-Chun Wang (王亮鈞) (國立政治大學英國語文學系) M.A. Thesis [Winner of LTTC M.A. Thesis Award] [poster]

2011台灣語言學學會年度最佳博碩士論文獎碩士論文入選獎(Honorable Mention) [link] 

Title: Comparing Unaccusative HAPPEN and its Synonyms: A Study of Existence/appearance Verbs Based on Native Speaker and Learner Corpora  (比較HAPPEN與其同義字：以母語及學習者語料庫為基礎的非賓格存現動詞之研究)

2009-2011

Student: Yi-Chen Hsieh (謝怡箴) (MA Thesis) (國立政治大學英國語文學系)

Title: Investigating [Do/Make+Noun] Constructions: A Study based on Corpora and Psycholinguistic Experiments 

            (語料庫及心理語言學為基礎之研究：以[Do/Make+Noun] 為例)